Статья
Название статьи Базовые признаки заимствованного концепта солдат в русской лингвокультуре (по данным лексикографических источников)
Авторы Бодриков А.Б.кандидат филологических наук bodrik1987@yandex.ru
Библиографическое описание статьи Бодриков А. Б. Базовые признаки заимствованного концепта солдат в русской лингвокультуре (по данным лексикографических источников) // Гуманитарный вектор. 2023. Т. 18, № 4. С. 94–104. DOI: 10.21209/1996-7853-2023-18-4-94-104.
Рубрика
DOI 10.21209/1996-7853-2023-18-4-94-104
УДК 81`27
Тип статьи Научная статья
Аннотация Актуальность проводимого исследования заключается в том, что прослежены первые два этапа раз- вития структуры концепта солдат – от его мотивирующих признаков до понятийных признаков в два периода: 1) XVIII–XIX вв.; 2) современный. Обращение к теме развития базовых признаков концепта сол- дат составляет научную новизну исследования. Цель статьи – описать базовые признаки в структуре концепта солдат. Для этого необходимо решить две задачи: 1. Определить список мотивирующих при- знаков концепта солдат. 2. Выявить понятийные признаки концепта солдат в двух временных рамках: а) период XVIII– XIX вв.; б) период XX–XXI вв. В современной лингвистике отсутствуют работы (кроме четырёх статей), в которых объектом изучения является концепт солдат. В статье используются метод компонентного анализа, описательный, концептуальный и интерпретативный методы. Материал иссле- дования – 26 словарей русского языка. Гипотеза исследования: концепт солдат представляет собой осо- бый тип заимствованного развивающегося концепта. Это прослеживается в трёх аспектах: 1. Количество мотивирующих отличается от количества понятийных признаков в сторону увеличения (12 против 15 на первом этапе и 23 на втором этапе формирования понятийных признаков соответственно). 2. 10 моти- вирующих признаков и три понятийных признака периода XVIII–XIX вв. не упоминаются в толковых сло- варях современного русского языка, однако данные Национального корпуса русского языка показывают их актуальность и востребованность. 3. Общее количество понятийных признаков концепта солдат по данным лексикографических источников и языкового материала из Национального корпуса русского язы- ка составило 46 признаков, представленных девятью блоками. Количество новых понятийных признаков указывает на расширение сферы их функционирования по сравнению с мотивирующими. Перспективы исследования – определение образных, категориальных и символических признаков концепта солдат.
Ключевые слова концепт, мотивирующие признаки, понятийные признаки, структура концепта, языковая картина мира, лингвокультура
Информация о статье
Список литературы 1. Пименова М. В. Обман воображаемых миров (мир иллюзий: опыт заимствованного концепта) // Концептосфера и языковая картина мира. Кемерово: КемГУ, 2006. С. 26–37. 2. Пименова М. В., Жукенова А. К., Досумова М. М., Бейсенова А. Ж. Концепт «кочевье» в аспекте тюркского заимствования // Татароведение в ситуации смены парадигм: теория, методология, практика: I Междунар. науч.-практ. семинар. 2–3 декабря 2021 г., г. Казань: сб. материалов / сост. Ф. Г. Файзуллина, Г. А. Хуснутдинова, Э. М. Галимзянова. Казань: ИЯЛИ, 2021. С. 124–128. 3. Миронова О.А., Панкова И. М. Формирование концепта «солдат» в иностранной аудитории воен- нослужащих (на примере военного медиатекста «Армия – это весело!») // Актуальные проблемы совре- менной лингвистики. СПб.: С.-Петерб. гос. экон. ун-т, 2019. С. 156–160. 4. Миронова О. А. Концепт «солдат» в военном медиатексте // Современные СМИ в контексте ин- формационных технологий. СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т пром. техн. и дизайна, 2019. С. 147–149. 5. Третьякова Л. Н. Концепт «русский солдат» в отечественной поэзии: лингвокультурологический анализ // Вестник педагогического университета. 2020. № 1. С. 66–69. 6. Фесенко О.П., Насыров М. Концепт «Солдаты Победы» в языковом сознании молодежи (на примере курсантов военного вуза) // Вестник Омской Православной Духовной Семинарии. 2020. №. 1. С. 240–243. 7. Пименова М. В., Бодриков А. Б. Милитарные концепты в русской языковой картине мира (на при- мере концепта воин) // Вестник Кемеровского государственного университета. 2019. Т. 21, № 4. С. 1131– 1138. DOI: 10.21603/2078-8975-2019-21-4-1131-1138. 8. Бодриков А. Б., Ибраимова Г. О., Касымова А. А. Символизм матери сына-солдата в русской лингвокультуре // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. 2021. № 4. С. 29–39. 9. Бодриков А. Б. Мотивирующие признаки концепта победа // Международный научно-исследова- тельский журнал. 2021. № 10. С. 97–102. DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2021.112.10.085. 10. Дубенец Н. Б. Языковые средства репрезентации концепта победа в американском внешнеполи- тическом дискурсе // PoliticalLinguistics. 2021. № 2. С. 81–88. 11. Зорин Д.Ю., Крячко В. Б. Концепт победа в русской и английской лингвокультурах // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота. 2016. № 3. С. 44–46. 12. Лучанинова А. В. Реализация концепта «Победа» в институциональном спортивном медиа-дис- курсе сферы скачек британской и русской лингвокультур. Текст: электронный // Вестник Адыгейского государственного университета. 2010. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-kontsepta-pobedav- institutsionalnom-sportivnom-media-diskurse-sfery-skachek-britanskoy-i-russkoy-lingvokultur (дата обраще- ния: 08.04.2023). 13. Смотрова Т. Г. Концепты победа и поражение в статической и динамической картинах мира: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01. Таганрог, 2005. 162 с. 14. Смотрова Т. Г. Победа и поражение // Антология концептов / под ред. В. И. Карасика, И. А. Стер- нина. Волгоград: Парадигма, 2006. С. 98–113. 15. Карапетян Е. А. Языковая репрезентация ментальных концептов «Мужество», «Храбрость», «Ге- роизм» в военной песне 1941–1945 гг. // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубан- ского государственного аграрного университета. 2013. № 06. С. 369–382. 16. Крячко В. Б. Концептосфера война в английской и русской лингвокультурах: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.20. Волгоград, 2007. 24 с. 17. Потапчук В. А. Концепт «Война» в русском языке и культуре // Челябинский гуманитарий. 2011. № 4. С. 48–51. 18. Ермак Е. В. Лингвистическая репрезентация концепта «Подвиг» в русской языковой картине мира // The Scientific Heritage. 2020. № 43. С. 12–15. 19. Иванов Д. И., Шаджанова Е. И. Концепт «герой» в структуре вербального компонента синтетиче- ской языковой личности В. Цоя // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. С. 96–99. 20. Божко И. Ю. Подвиг длиной в войну (о гвардии ефрейторе Соляр Марии Ивановне) // Вестник Омской Православной Духовной Семинарии. 2020. № 1. С. 254–257. 21. Горелова Т. А., Хлопонина О. О. Культурный концепт «герой» как ценностный ракурс эпохи // Зна- ние. Понимание. Умение. 2022. № 3. С. 119–121. DOI: http://dx.doi.org/10.17805/zpu.2022.3. 22. Осламенко А. С. Функционирование концепта герой в русской культуре на примере пословиц и устойчивых выражений // Ученые записки Орловского государственного университета. 2018. № 2. С. 141– 143. 23. Логинов И. Е., Фесенко О. П. Представление о фашизме в языковом сознании молодежи (на примере курсантов военного вуза) // Вестник Омской Православной Духовной Семинарии. 2020. № 1. С. 244–247. 24. Lehrer A. Semantic Fields and Lexical Structure. Amsterdam; London; New York: North-Holland Publishing Company, 1974. 46 p. 25. Бабушкин А. П. Концепты разных типов в лексике и фразеологии и методика их выявления // Ме- тодологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 2001. С. 52–57. 26. Пименова М. В. Концепт сердце: образ, понятие, символ. Кемерово: КемГУ, 2007. 500 с. 27. Красавский Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультуре. Волгоград: Перемена, 2001. 494 с.
Полный текст статьиБазовые признаки заимствованного концепта солдат в русской лингвокультуре (по данным лексикографических источников)