Педагогика. Психология. №1 (37), №1 2014

    Полная версия журнала

Педагогика. Психология. №1 (37), 2014 г.
    Дошкольное и начальное образование

Гольберт Е. В.
Функциональная модель процесса формирования представлений о семейных отношениях у старших дошкольников
Сапожникова А. Г.
Сущность системы духовно-нравственного воспитания младших школьников в образовательном пространстве России
Судьина С. Б.
Сетевая поддержка становления нравственных ценностей младшего школьника
    Педагогика школы

Миронова А. М.
Педагогические технологии как фактор развития интеллектуальной одарённости школьников
Клименко Т. К.
Орехова Н. В.
Педагогические технологии становления личностной спонтанности старшего школьника в процессе обучения
Сысоева Ю. Ю.
Осмысление наследия А. С. Макаренко в контексте проблематики имиджа личности
    Профессиональная педагогика

Димитриева В. Н.
Педагогическое обеспечение становления духовно-нравственной культуры личности студентов в образовательном процессе
Исмиянов В. В.
Физическое воспитание студентов-сирот на основе внедрения программы спецкурса «Индивидуальный подход»
Клименко Т. К.
Методологические подходы к проектированию образовательной программы магистратуры
Холмогорова Е. И.
Преемственность школа-вуз в области информатики
    Общие проблемы педагогики

Маниковский П. М.
Единый инструмент открытого доступа к электронным образовательным ресурсам – сайт Научной библиотеки Забайкальского государственного университета
Роздобудько М. О.
Проектно-исследовательская компетентность как важное профессиональное качество будущего специалиста
Суслин Р. А.
Аксиологический аспект военной службы в современных условиях
    Методология психологии

Скребец В. А.
Методология экологической психологии в украинских и российских исследованиях
Шлимакова И. И.
Современные подходы к изучению категории влияния: экопсихологический аспект
    Социальная психология

Борец Ю. В.
Социально-психологические контуры в исследовании гражданской компетентности
Гвоздев В. А.
Особенности эмоциональной сферы людей, находящихся в условиях лишения свободы, как показатели их психологической адаптации
Крапивина Л. А.
Ситников В. Л.
Эмерджентный эффект невидимых активов командообразования на принципах творческого содружества поколений
    Психология развития и педагогическая психология

Дзятковская Е. Н.
Психологические проблемы школьного экологического образования
Митяева Л. В.
Кулганов В. А.
Влияние интеллекта и психологических защит школьников на выбор профессии
Панченко Т. С.
Возрастные особенности как фактор формирования правосознания личности
Рапацкий Б. И.
Рефлексия как один из механизмов развития личности подростков
    Специальная и клиническая психология

Коротков П. В.
Теоретические аспекты изучения личностных расстройств
Шевцова Я. В.
Результаты корреляционного анализа соотношения показателей психомоторных качеств и перцептивно-когнитивного развития у младших школьников с разным уровнем интеллектуального развития