Статья
Название статьи Организационная культура производства фундаментального знания в условиях системных трансформаций: российская специфика
Авторы Петров В.В. кандидат философских наук, v.v.p@ngs.ru
Библиографическое описание статьи Петров В. В. Организационная культура производ- ства фундаментального знания в условиях системных трансформаций: российская специфика // Гуманитар- ный вектор. Сер. Философия. Культурология. 2016. Т. 11, № 2. С. 65–71.
Рубрика ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА В ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
УДК 378
DOI
Тип статьи
Аннотация В работе обозначены ключевые характеристики информационного общества и формирующегося общества знания, рассмотрены преобразования, произошедшие в социуме на рубеже веков под влиянием глобализационных процессов. Показано, что в условиях реформы отечественных науки и образования вектор развития фундаментальных исследований смещается в сторону исследовательских университетов. В то же время, с другой стороны, университеты на данном этапе развития общества не готовы производить научное знание в том объёме, в котором его производила Академия наук. Выявлена причина данного противоречия, заключающаяся в отсутствии организационной культуры производства фундаментального знания, поскольку исторически сложившаяся миссия отечественного университета заключалась в трансфере технологий и трансляции знания, а не его развитии. Показано, что в настоящих условиях перевести академическую науку в университетский формат практически невозможно – необходима глубокая структурная трансформация университета, которая позволит соблюсти основные организационные принципы ведущих мировых университетов, для чего требуется серьёзное изменение законодательной базы. Обозначено, что полный перевод академических исследований на университетскую базу не требуется – возможно найти формы тесного взаимодействия, при которых университетская и академическая наука будут не противопоставляться, а дополнять друг друга.
Ключевые слова информационное общество, общество знания, академическая наука, исследовательские университеты, производство научного знания, организационная культура
Информация о статье
Список литературы 1. Бангенман М. Европа и мировое информационное общество [Электронный ресурс] // Доклад на заседании Евро- пейского совета [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.rae.ru/monographs/23–639 (дата обращения: 13.03.15). 2. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Academia, 2004. 788 с. 3. Диев В. С. Культура организационная // Глобалистика. Междунар. междисципл. энцикл. словарь. М.; СПб.; Нью- Йорк: ЕЛИМА: ПИТЕР, 2005. 4. Друкер П. Постэкономическое общество [Электронный ресурс] // Новая постиндустриальная волна на западе // Антология / под ред. В. Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. Режим доступа: http://ifuture.narod.ru/001/drucker001.htm (дата обращения: 09.03.2015). 5. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / пер. с англ.; под науч. ред. О. И. Шкара- тана. М.: ГУ ВШЭ, 2000. 608 с. 6. Петров В. В. Интеграция науки и образования в условиях модернизации российского общества // Философия образования. 2012. № 1 (40). С. 64–70. 7. Петров В. В. Развитие образования в обществе инновационного типа: проблема принятия управленческих реше- ний // Филос. образ. 2013. № 3 (48). С. 70–77. 8. Средние нормы времени для расчёта объёма учебной работы и учёта основных видов учебно-методической, научно-исследовательской и других видов работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом вузов [Элек- тронный ресурс]. Режим доступа: http://www.isuct.ru/edu/srednie_normi_vremeni.html (дата обращения: 23.09.2015). 9. Тейлор Ф. Принципы научного менеджмента. М.: Контроллинг, 1991. 104 c. 10. Хан А. В. Наука в информационном обществе // На пути к обществам знаний. СПб., 2004. С. 22–26. 11. Bell D. The Third Technological Revolution and Its Possible Socio-Economic Consequences // Dissent. 1989. Vol. XXXVI. No 2. 12. Schumpeter J. The Theory of Economic Development: An Inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest and the Business Cycle. Cambridge, 1934. Источники 13. Федеральный закон Российской Федерации от 27 сент. 2013 г. № 253-ФЗ «О Российской академии наук, реор- ганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Феде- рации» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/09/27/ran-site-dok.html (дата обращения: 13.10.2015). 14. Федеральный закон Российской Федерации от 29 дек. 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. Режим доступа: минобрнауки.рф/документы/2974 (дата обращения: 13.10.2015).
Полный текст статьиОрганизационная культура производства фундаментального знания в условиях системных трансформаций: российская специфика
0
5


Мы используем Яндекс Метрику

Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс).

Сервис Яндекс Метрика использует технологию “cookie” — небольшие текстовые файлы, размещаемые на компьютере пользователей с целью анализа их пользовательской активности.

Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, собранная при помощи cookie, будет передаваться Яндексу и храниться на сервере Яндекса в ЕС и Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию для оценки использования вами сайта, составления для нас отчетов о деятельности нашего сайта, и предоставления других услуг. Яндекс обрабатывает эту информацию в порядке, установленном в условиях использования сервиса Яндекс Метрика.

Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Также вы можете использовать инструмент — https://yandex.ru/support/metrika/general/opt-out.html Однако это может повлиять на работу некоторых функций сайта. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.