Статья
Название статьи	Устно-письменный формат публикаций на экологическую тематику (из практики учебно-исследовательских проектов)
Авторы	Коханова Л.А. доктор филологических наук, профессор, l_kokhanova@mail.ru
Библиографическое описание статьи	Коханова Л. А. Устно-письменный формат публикаций на экологическую тематику (из практики учебно-исследова- тельских проектов) // Гуманитарный вектор. Сер. Филология. Востоковедение. 2016. Т. 11, № 3. С. 205–211. DOI: 10.21209/2307-1834-2016-11-3-205-210.
Рубрика	ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
УДК	070.1
DOI	10.21209/2307-1834-2016-11-3-205-210
Тип статьи
Аннотация	В статье рассматривается проблема использования нового формата устно-письменного текста в публикациях на экологическую тематику. Трансформация текста публикаций на экологическую тематику в современных СМИ связана с непосредственным влиянием виртуальной среды. Экологическая тематика связана с научным знанием и требует специфического подхода, позволяющего использовать научные термины и жёсткую структуру фактов. Перед журналистами стоит решение важнейшей задачи, связанной с использованием устно-письменного формата публикаций на экологическую тематику для языкового взаимодействия с аудиторией в сетевой среде. Сегодня русский язык в сети функционирует по совершенно иным правилам языково- го взаимодействия. Эти изменения касаются всех типов текста: вербального, визуального, аудиального. Особенности изложения текста связаны с наличием ошибок, сленга, молодёжной лексики, выражением эмоций с помощью смайлов, интернет-мем и т. п. В сложившейся ситуации требуется новое поколение профессионалов, способное создавать тексты в соответствии с запросами достаточно обширной аудитории, говорящей с ним на одном устно-письменном языке. При этом важным является умение творчески вла- деть навыками переработки собранной информации, чтобы воздействовать на аудиторию, используя сильные стороны нового формата текста. На основе опроса мнений студентов, в статье систематизируются и обобщаются базовые характеристики текстов экологической тематики, создаваемых в сети, выделяются наиболее часто употребляемые знаковые системы, приёмы и формы.
Ключевые слова	устно-письменный текст, коммуникация, контент, СМИ, медиатекст, сетевая лексика, экологическая тематика
Информация о статье
Список литературы	1. Бергельсон М. Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации // Вестн. МГУ. Лингвистика и меж- культурная коммуникация. 2002. № 1. С. 55–67. 2. Валгина Н. С. Теория текста. М.: Логос, 2003. 280 с. 3. Виноградова Т. Ю. Специфика общения в Интернете // Русская и сопоставительная филология: лингвокультурологический аспект. 2004. № 11. С. 63–67. 4. Газеты на пороге новой эры // 52-й Всемирный газетный конгресс (июнь 1999 г.). М., 2001. 69 с. 5. Гришакова Е. Социальные сети и их классификация [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// egrishakova.ru/blog/item/70-sotsialnyie-seti-i-ih-klassifikatsiya/ (дата обращения: 23.02.2016). 6. Добросклонская Т. Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ. М.: Флинта: Наука, 2008. 264 с. 7. Костомаров В. Г. Русский язык на газетной полосе: некоторые особенности языка современной газетной публицистики. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971. 261 с. 8. Лаптева О. А. Живая русская речь с телеэкрана: разговорный пласт телевизионной речи в нормативном аспекте. М.: Высш. шк., 2003. 520 с. 9. Леонтьев В. П. Социальные сети: ВКонтакте, Facebook и другие... М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012. 255 с. 10. Мечковская Н. Б. История языка и история коммуникации: от клинописи до Интернета: курс лекций по общему языкознанию. М.: Флинта: Наука, 2009. 582 с. 11. Трофимова Г. Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России: функционирование русского языка в Интернете: концептуально-сущностные доминанты. 2-е изд., испр. и доп. М.: РУДН, 2009. 436 с.
Полный текст статьи	Устно-письменный формат публикаций на экологическую тематику (из практики учебно-исследовательских проектов)
	0
	1