Статья
Название статьи	Идентификация нормативности в нарративном подходе: преимущества и недостатки
Авторы	Ерохин В.С. кандидат философских наук, доцент, v.s.erohin@mail.ru Ерохина Н.В. старший преподаватель, n.v.erohina@mail.ru
Библиографическое описание статьи	Ерохин В. С., Ерохина Н. В. Идентификация нормативности в нарративном подходе: преимущества и недостатки // Гуманитарный вектор. 2020. Т. 15, № 4. С. 188–194. DOI: 10.21209/1996-7853-2020-15-4-188-194.
Рубрика	ФИЛОСОФИЯ МЫШЛЕНИЯ И ПОЗНАНИЯ
УДК	1:316.61
DOI	10.21209/1996-7853-2020-15-4-188-194
Тип статьи
Аннотация	В современном обществе традиционные нормы совместного человеческого существования оказываются неэффективными и порой не используются людьми в процессе своего общественного бытия. Возникает вопрос о нормативности персонального существования человека. Кроме того, традиционные социальные способы и модели идентификации оказываются неэффективными, требуются выявление иных, современных способов достижения самотождественности. Актуальным представляется изучение проблемы идентичности и идентификации с позиции нормативности, а не с позиции наличия у персоны свойств, определяющих её самость. Научная новизна работы заключается в изучении проблемы персональной идентификации через призму нормативности в рамках нарративного подхода. Утверждается, что персональная идентификация складывается из совокупности аскриптивных и дескриптивных норм. Авторы показывают, что представители нарративного подхода исключают аскриптивные нормы из персональной самотождественности, что приводит к негативным индивидуальным и социальным последствиям. Авторов интересует поиск идеального соотношения аскриптивных и дескриптивных норм в персональной идентификации. Цель исследования – определить способ решения проблемы соотношения аскриптинвых и дескриптивных норм в персональной идентификации представителями нарративного подхода, выявить преимущества и недостатки такого решения. В статье рассмотрены основные понятия: «личность», «идентичность», «идентификация», «норма», «аскриптивные и дескриптивные нормы», «нарратив», «сущность нарративного подхода к идентификации и социальной нормативности». Полученные результаты показали, что персональная идентификация человека в понимании представителей нарративного подхода содержит в себе исключительно дескриптивные нормы, что позволяет личности достигать самореализации в максимально комфортных для неё формах, однако не позволяет решать проблемы её социального бытия и совместного сосуществования с другими социальными субъектами. На этом основании нарративный подход к идентификации нормативности имеет больше недостатков, чем преимуществ.
Ключевые слова	личность, идентичность, идентификация, аскриптивные и дескриптивные нормы, нарратив, нарративный подход
Информация о статье
Список литературы	1. Батищев Г. С. Найти и обрести себя // Вопросы философии. 1995. № 3. С. 103–129. 2. Бергсон А. Два источника морали и религии. М.: Канон, 1994. 384 с. 3. Волков Д. Б. Преимущества нарративного подхода к проблеме тождества личности // Философский журнал. 2018. № 3. С. 166–175. 4. Гаспаров И. Г. Тождество личности и нарратив // Философский журнал. 2018. Т. 11, № 3. С. 180–183. 5. Евстигнеева Н. В., Оберемко О. А. Модели анализа нарратива // Человек. Сообщество. Управление. 2007. № 4. С. 95–107. 6. Ерохин В. С. Натуралистическая концепция норм // Роль инновации в трансформации и устойчивом развитии современной науки. Уфа: Аэтерна, 2020. С. 85–88. 7. Ерохин В. С. Подходы к трактовке личностной идентификации: субстанциализм, конструктивизм и социальный интеракционизм // Вестник развития науки и образования. 2019. № 1. С. 92–99. 8. Ерохин В. С. Проблема личностной идентификации: релятивизм // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2018. № 1. С. 27–32. 9. Ерохин В. С. Социальная нормативность и персональная идентификация: соотношение понятий и практическая реализация // Манускрипт. 2020. Вып. 5. С. 125–129. 10. Калинина Л. В. Формирование нравственных ценностных ориентаций младших школьников через нравственно-этическое оценивание // Сибирский педагогический журнал. 2014. № 1. С. 61–64. 11. Козин Н. Г. Идентификация. История. Человек. // Вопросы философии. 2011. № 1. С. 37–48. 12. Кутковая Е. С. Нарратив в исследовании идентичности // Национальный психологический журнал. 2014. № 4. С. 23–33. 13. Левин С. М. Нарративный подход, фикция и реальность // Философский журнал. 2018. № 3. С. 184–187. 14. Новая философская энциклопедия: в 4 т. Т. 2. М.: Мысль, 2010. С. 78–79. 15. Чернов А. Ю. Психологическая структура групповых норм // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. 2014. № 3. С. 144–148. 16. Atkins K. Narrative identity and moral identity: a practical perspective / by Kim Atkins. New York, 2008. 169 p. 17. Atkins K. Narrative identity, practical identity and ethical subjectivity // Continental Philosophy Review. 2004. No. 37. Pp. 341–366. 18. Borowski E. J. Identity and personal identity // Mind. New Series. 1976. No. 340. Pp. 481–502. 19. Christman J. Narrative unity as a condition of personhood // Metaphilosophy. 2004. No. 5. Pp. 695–713. 20. Parfit D. Personal identity // The Philosophical Review. 1971. No. 1. Pp. 3–27.
Полный текст статьи	Идентификация нормативности в нарративном подходе: преимущества и недостатки
	0
	0