Статья
Название статьи	Психологическая информация в контенте современных журналов
Авторы	Гришанина А.Н. кандидат филологических наук, доцент, a.grishanina@spbu.ru Ангельчева В.В. магистрант, angelval98@yandex.ru
Библиографическое описание статьи	Гришанина А. Н., Ангельчева А. А. Психологическая информация в контенте современных журналов // Гуманитарный вектор. 2021. Т. 16, № 1. С. 167–176. DOI: 10.21209/1996-7853-2021-16-1-167-176.
Рубрика	Универсалии современных СМИ
УДК	81/27
DOI	10.21209/1996-7853-2021-16-1-167-176
Тип статьи
Аннотация	Работа выполнялась по заказу редакции газеты «Гатчинская правда» (Ленинградская область) в рамках программы взаимодействия с работодателями Санкт-Петербургского государственного университета. Представлены результаты изучения социально-психологической информации в журналистских материалах. Новизна заключается в психолого-лингвистическом подходе к изучению вопроса, а также в попытке корреляции сравнительно-сопоставительных исследований и научных наблюдений авторов с показателями особенностей восприятия медиатекста современной аудиторией. Кроме того, актуальным для медиапространства представляется вопрос присутствия экспертной оценки в текстах и поиск экспертов. Рассматриваются вербальные формы подачи информации социально-психологической направленности в журнальных публикациях; изучаются причины обращения аудитории к психологической информации в современном журнале и интенции востребованности текстов. Для этого изучался уровень осведомлённости читателей о видах и формах медиаинформации, степень востребованности в знаниях социально-психологической направленности и язык текстов. Основной объект исследования – языковые маркеры психологической информации. Описываются результаты психолого-лингвистического исследования журнальных текстов, отмечается, что информация социально-психологического плана играет важную роль в формировании мировоззрения аудитории и оказывает на неё социально-психологическое влияние, поэтому необходимы знания и умения работы с информацией на уровне текстопостроения. Цели и задачи исследования определили методику работы: использовались социально-психологические методы изучения информации и аудитории: тренировочный мониторинг аудитории, мониторинг СМИ, контент-анализ журналистских текстов и читательских комментариев, интент-анализ отзывов-комментариев на материалы, метод фокус-групп, онлайн-опрос. Авторы делают попытку объяснения определённой степени навязчивости психологической информации читателю; указываются выявленные в ходе исследований причины данной коммуникативной психологической стратегии, связанной с манипулятивными действиями СМИ. Статья может быть интересна специалистам в области исследования медиа, а также журналистам-практикам и обучающимся по специальности «Журналистика», копирайтерам, специалистам в области рекламных текстов.
Ключевые слова	медиатекст, журнал, личность, языковые средства, психолингвистика, информация, психологическая информация
Информация о статье
Список литературы	1. Батай Ж. Литература и зло. М.: Московский ун-т, 1994. 202 с. 2. Блохин И. Н. Личность в пространстве массовой коммуникации: начала ролевого анализа. СПб.: SCIENTIA, 2016. 360 с. 3. Гришанина А. Н. Ценностные ориентиры журналистики в материалах о сохранении духовного наследия // Ценностные ориентиры современной журналистики: сб. науч. ст. / под ред. Е. К. Рева. Пенза: Пензенский гос. ун-т, 2015. С. 30–34. 4. Даниленко О. И. Психология символических форм поведения: понятия и подходы. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2013. 111 с. 5. Дейк ван Т. А. Язык, познание, коммуникация. М.: Прогресс, 1989. 300 с. 6. Дорошин И. А. Социально-психологическое содержание медиакультуры // Известия Саратовского университета. 2015. № 4. С. 78–83. 7. Ерофеева И. В. «Психология журналистики» в контексте доминантных проблем современности // Журналистский ежегодник. 2012. № 1. С. 12–15. 8. Зорькина О. С. О психолингвистическом подходе к изучению текста. Новосибирск: Язык и культура, 2003. С. 205–210. 9. Каган М. С. Философия культуры. СПб.: СПБГУ, 1996. 150 с. 10. Камнева Е. В. Информационно-психологическое воздействие средств массовой коммуникации на психическое состояние (на примере студенческой выборки) // Вопросы кибербезопасности. 2016. № 5. С. 51–60. 11. Кириллова Н. Б. Медиа – личность – общество: критерии социально- психологического взаимодействия // Теория и практика общественного развития. 2015. № 16. С. 258–261. 12. Кыштымова И. М., Скорова Л. В. Психологическая медиакомпетентность: метауровневая модель // Известия Иркутского государственного университета. 2018. № 23. С. 77–87. 13. Парсонс Т. О структуре социального взаимодействия. М.: Академический проект, 2002. 880 с. 14. Федотова Н. А. Рекреативные функции СМИ. Минск: БГУ, 2014, 106 с. 15. Contreras-Koterbay S., Mirocha Ł. The New Aesthetic and Art: Constellations of the Postdigital. Amsterdam: Institute of Network Cultures, 2016. 280 p. 16. Cramer F. What Is “Post-digital”? // Postdigital Aesthetics: Art, Computation and Design / ed. by D. M. Berry, M. Dieter. L.: Palgrave Macmillan, 2015. Р. 12–26. 17. Dijk van T. A. What is Political Discourse Analysis Amsterdam, 1998. 78 р. 18. Gyldensted Cathrine. Innovating News Journalism through Positive Psychology. Текст: электронный // University of Pensilvania. Master of Applied Positive Psychology. 2011. No. 8/1. URL: https://repository.upenn.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1024&context=mapp_capstone (дата обращения: 11.06.2020). 19. Katz E. Lazarsfeld P. F. Personal Influence. N. Y.: Free Press, 1964. 43 р. 20. McIntyre K. Constructive Journalism: An Introduction and Practical Guide for Applying Positive Psychology Techniques to News Production. Virginia Commonwealth University, 2018. 178 p. 21. Schiffrin D. Approaches to Discourse. Oxford: Blackwell, 1994. 192 р. 22. Shweder R. A. In Thinking Through Cultures: Expeditions in Cultural Psychology. Cambridge: MA: Harvard University Press, 1994. Р. 917, 918. 23. Wojtasik L. Psychologia Propagandy Politycznej. PWN, Warszawa 1975. 130 p.
Полный текст статьи	Психологическая информация в контенте современных журналов
	0
	35