| Статья | |
|---|---|
| Название статьи | Развивающая культура: этико-политико-правовые основы |
| Авторы | Гомбоева Л.В. кандидат философских наук, lida67@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи | Гомбоева Л. В. Развивающая культура: этико-политико-правовые основы // Гуманитарный вектор. 2017. Т. 12, № 1. С. 16–24. |
| Рубрика | Философия общества |
| УДК | 502.315 |
| DOI | |
| Тип статьи | |
| Аннотация | Современный кризис в стране, в основном, обусловлен причинами нематериального характера: мировоззренческой недальновидностью, психологической незрелостью и отсутствием реальной развивающей политики. Во многом это обусловлено отсутствием или слабостью соответствующей развивающей теории. В широком дискурсе практически отсутствует важное понятие «развивающая культура». В статье мы не только раскрываем своё видение этого понятия, но и на основе синтеза развивающих восточных и западных представлений выделяем внутренние (индивидуальные) и внешние (социальные, институциональные) условия формирования развивающей культуры. К внутренним (индивидуальным) условиям отнесены качества бодхисаттвы, т. е. личности, устремлённой к развитию ради блага других существ, такие, как сострадание, ясный ум и творческая активность, а также отмеченные Платоном и Аристотелем гражданские качества: умеренность, великодушие, мужество и справедливость. Ко внешним условиям отнесены: гуманизм, свобода, справедливость, равенство. На основании исследованного можно сформулировать план действий на вечный вопрос: «Что делать?»: популяризация целостного мировоззрения; гуманизация общественного по- рядка; демократизация образования; реформация правовой системы. Всё это позволит повысить качество человеческого и социального капиталов страны, уровень доверия в обществе, поможет сделать человеческую и общественную жизнь более осмысленной и полноценной. |
| Ключевые слова | развивающая культура, духовные качества, буддизм, гражданские качества, гуманизация, правовая реформа |
| Информация о статье | |
| Список литературы | 1. Асмолов А., Кудрявцев В. Развивающая культура достоинства // Обруч. Образование: ребёнок и ученик. 2013. № 6. С. 51–53. 2. Геше Джампа Тинлей. Бодхичитта и шесть парамит. Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2000. 230 с. 3. Дидро Д. Последовательное опровержение книги г-на Гельвеция «О человеке»: соч. в 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1991. С. 342–506. 4. Дьюи Дж. Реконструкция в философии. Проблемы человека. М.: Республика, 2003. 494 с. 5. Мантатов В. В., Мантатова Л. В. Стратегия жизни: философские перспективы экологической этики. Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ, 2015. 140 с. 6. Платон. Апология Сократа // Избранное. М.: АСТ, 2006. С. 37–384. 7. Саватер Ф. Беседы об этике (свобода – делай что хочешь). М.: Международные отношения, 2000. 160 с. 8. Хабермас Ю., Ратцингер Й. (Бенедикт XVI). Дополитические основы демократического правового государства // Диалектика секуляризации. О разуме и религии. М.: Библейско-богословский ин-т св. апостола Андрея, 2006. С. 39–75. 9. Чогял Намкай Норбу Ринпоче. Дзогчен – самосовершенное состояние. СПб.: Шанг-Шун, 2001. 176 с. 10. Christakis N. The hidden influence of social networks [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.youtube.com/watch?v=2U-tOghlfE (дата обращения: 10.12.2016). |
| Полный текст статьи | Развивающая культура: этико-политико-правовые основы |
| 0 | |
| 8 | |
