Статья
Название статьи Педагогические аспекты дисциплинарной практики в управленческой деятельности воинских командиров
Авторы Курышкин С.Ю. командир, klimenko_tk@mail.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика Педагогика управления
УДК 371.545
DOI
Тип статьи
Аннотация Статья посвящена очень важной проблеме реформирования в Вооруженных силах Российской Федерации. Основной аспект рассмотрения в данной статье относится к воспитательной деятельности воинских командиров. Раскрыта характеристика управленческой деятельности командира, особый акцент сделан на вопросах дисциплины. При этом требовательность командиров направлена не на личность военнослужащего, а на их действия и поступки. Высокая требовательность командиров, по мнению исследователей, должна сочетаться с уважением личного достоинства подчинённых, учёта и уважения их национальных чувств, традиций и обычаев. Дисциплинарная практика в военной педагогике понимается как совокупность при- меняемых поощрений и взысканий, использование средств морально-психологического воздействия на сознание и чувства военнослужащих с целью воспитания у них высокой ответственности и сознательного отношения к выполнению требований воинских уставов, приказов воинских командиров. Особое внимание в статье уделено применению положений Дисциплинарного устава. В статье в определённой степени обобщён положительный опыт работы воинских командиров по формированию целесообразной воинской дисциплины.
Ключевые слова дисциплинарная практика, управленческая деятельность, вос-питательная деятельность воинских командиров, Дисциплинарный устав, методывоспитания дисциплинированности военнослужащих, воинская дисциплина, поощрение, наказание
Информация о статье
Список литературы 1. Вдовюк В. И., Герасимов В. Н. Педагогические аспекты перевоспитания военнослужа- щих срочной службы. М.: ВПА, 1991. 2. Дисциплинарный устав Вооруженных сил Российской Федерации (утв. Указом Президента РФ от 14.12.1993 № 2140) (ред. от 30.06.2002). 3. Драгомиров М. И. О долге и чести воинской в Российской армии: собр. материалов, док. и статей / авт.-сост. Ю. А. Галушко, А. А. Колесников. М.: Воениздат, 1990. С. 111–127. 4. Макаренко А. С. Методика организации воспитательного процесса // Пед. соч. в 8 томах, т. 1. М.: Педагогика, 1983. 5. Приказ Министерства обороны Российской Федерации № 166 от 07.04.1998 г. «Об основных направлениях поддержания правопорядка, воинской дисциплины, организации службы войск в Вооруженных Силах Российской Федерации».
Полный текст статьиПедагогические аспекты дисциплинарной практики в управленческой деятельности воинских командиров
0
0