| Статья | |
|---|---|
| Название статьи | Формирование представлений об электронных образовательных ресурсах и их текущее состояние (на примере научной библиотеки Забайкальского государственного университета) |
| Авторы | Маниковский П.М. аспирант кафедры педагогики, manikovskiypm@yandex.ru |
| Библиографическое описание статьи | |
| Рубрика | Экспериментальная педагогика |
| УДК | 021 |
| DOI | |
| Тип статьи | |
| Аннотация | В современном образовательном сообществе популярна тема применения электронных образовательных ресурсов в учебном процессе, в связи с введением требований к обеспеченности обучающихся в высших учебных заведениях доступом к электронным библиотечным системам. Повышение интереса к инновационным электронным и информационным ресурсам происходит на фоне катастрофического снижения посещаемости всеми слоями населения традиционных библиотек, ввиду чего библиотеки вынуждены эволюционировать в ресурсные центры, образовательные центры и другие учреждения, специализирующиеся на предоставлении обществу наряду с традиционными ресурсами доступ к электронным образовательным ресурсам. Также в статье освещаются хронологические рамки возникновения и развития проблемы информационных ресурсов, её эволюция и современное состояние. В конце статьи представлен подход к работе с электронными ресурсами, реализованный в научной библиотеке Забайкальского государственного университета. |
| Ключевые слова | электронные образовательные ресурсы, электронные библиотечные системы, домен, информационные ресурсы, образовательный сайт, электронные устройства |
| Информация о статье | |
| Список литературы | 1. Григорьев С. Г. Технология применения электронных образовательных ресурсов в вузе / С. Г. Григорьев, В. В. Гриншкун, А. П. Колошеин // Вестник Московского городского педагоги- ческого университета. Серия: Информатика и информатизация образования. № 23. М., 2012. С. 8–13. 2. Громов Г. Р. Национальные информационные ресурсы. Проблемы промышленного ис- пользования. М.: Наука,1985. 325 с. 3. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» // ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». М., 2008. URL: http://window.edu.ru (дата обращения: 15.12.2012). 4. Костюк К. Н. Электронно-библиотечная система – это «Книгафонд»?// URL: biblioclub.ru/ industry_of_books.php?nid=22&page=314.09.2010 (дата обращения: 08.01.2013). 5. Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования / Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций // Каталог, вып. 5. М.: Моск. тип. № 2. 2008. 6. О снижении спроса на библиотечные услуги и перспективах развития муниципальных библиотек Великого Новгорода: взгляд изнутри / О. А. Носкова // Культурное обозрение: ин- форм. – аналит. сб. Великий Новгород, 2011. № 3. С. 67–75. 7. Столяров Ю. Н. Критика термина «виртуальная библиотека» // Науч. и техн. б-ки. 1997. № 8. С. 17–21. 8. Столяров Ю. Н. О сущности библиотеки // Библиотековедение. 1998. № 5. С. 3–10. 9. Федеральный портал «Российское образование» // ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». М., 2002 URL: http://www.edu.ru (дата обращения: 15.12.2012). 10. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов // ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». М., 2002. URL: http://fcior.edu.ru/ (дата обращения: 15.12.2012). |
| Полный текст статьи | Формирование представлений об электронных образовательных ресурсах и их текущее состояние (на примере научной библиотеки Забайкальского государственного университета) |
| 0 | |
| 0 | |
