| Статья | |
|---|---|
| Название статьи | Отражение парадигмы обучения, основанной на компетенциях в учебниках по литературе |
| Авторы | Акматова А.Б.аспирант nazik131090@gmail.comАкматов Б.М.доктор педагогических наук, доцент nazik131090@ gmail.com |
| Библиографическое описание статьи | Акматов Б. М., Акматова А. Б. Отражение парадигмы обучения, основанной на компетенциях в учебниках по лите- ратуре // Гуманитарный вектор. Сер. Филология. Востоковедение. 2016. Т. 11, № 3. С. 194–198. |
| Рубрика | |
| DOI | |
| УДК | 372.882 |
| Тип статьи | |
| Аннотация | В данной статье даётся анализ учебных пособий по литературе, отражающих парадиг- му обучения, основанную на компетенциях. Кыргызстан только переходит на систему дву- хуровневого образования. В качестве пособий в вузах используются силлабусы. Система двухуровневого образования требует разработки собственной учебной литературы. На дан- ный момент в стране используются российские учебники и учебные пособия по литературе. Как показывает практика преподавания литературы в вузе, не все эти учебники согласуют- ся с государственным образовательным стандартом страны. Сам набор компетенций был скопирован из стандартов европейских стран. Он не был адаптирован под нужды страны. Кыргызстану приходится использовать опыт развитых государств, а также тот опыт, который был наработан в своих вузах за это время. Страна на ходу перестраивается под новые требования. Реформы в системе образования затрагивают образовательный стандарт не только вузов, но средних учебных заведений. |
| Ключевые слова | бакалавриат, силлабус, компетенция, учебный процесс, личность,знание, умение, владение |
| Информация о статье | |
| Список литературы | 1. Введение в литературоведение. Основы теории литературы: учебник для бакалавров / В. П. Меще- ряков, А. С. Козлов [и др.]; под общ. ред. В. П. Мещерякова. М.: Юрайт, 2013. 422 с. 2. Голубков М. М. История русской литературной критики ХХ века (1920–1990-е годы). М.: Академия, 2008. 368 с. 3. Риторика: учебник для бакалавров / В. А. Ефремов, И. А. Мартьянова [и др.]; под общ. ред. В. Д. Чер- няк. М.: Юрайт, 2013. 430 с. 4. Тамарченко Н. Д., Тюпа В. И., Бройтман С. Н. Теория литературы: учеб. пособие для студ. учрежде- ний высш. проф. образования: в 2 т. / под ред. Н. Д. Тамарченко. 5-е изд., испр. М.: Академия, 2014. 5. Тюпа В. И. Анализ художественного текста. М.: Академия, 2009. 368 с. 6. Фоменко И. В. Практическая поэтика. М.: Академия, 2006. 192 с. 7. Хализев В. Е. Теория литературы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования. 6-е изд., испр. М.: Академия, 2013. 432 с. |
| Полный текст статьи | Отражение парадигмы обучения, основанной на компетенциях в учебниках по литературе |
