Статья | |
---|---|
Название статьи | Прозвучит ли сигнал пионерского горна? |
Авторы | Константинов А.В. доктор исторических наук, профессор, konstant1956@mail.ru |
Библиографическое описание статьи | цитирования Константинов А. В. Прозвучит ли сигнал пионерского горна? // Гуманитарный вектор. 2022. Т. 17, № 3. С. 155–162. DOI: 10.21209/1996-7853-2022-17-3-155-162. |
Рубрика | ЛЮДИ. СОБЫТИЯ. ВРЕМЯ |
УДК | 329.78:93/94(47+57) |
DOI | 10.21209/1996-7853-2022-17-3-155-162 |
Тип статьи | Очерк |
Аннотация | Автором предпринята попытка рассмотреть историю развития детского движения в стране и его проблемы в год 100-летия пионерского движения (2022). Актуальность темы обусловлена вниманием к проблеме исследователей, широкой общественности, а также необходимостью проведения государ- ственной политики в отношении детских и молодёжных организаций. Отмечается, что эта тема имеет междисциплинарный характер и находится на стыке различных научных направлений. Политика госу- дарства относительно детского движения не раз кардинально менялась. Важнейшими вехами в данном отношении является 1922 г. – запрет скаутского движения и создание пионерской организации и 1991 г. – роспуск пионерской организации и переход к многообразию форм детских организаций. Современный период развития детского движения характеризуется многообразием форм детских организаций, но и за это время политика государства по отношению к детскому движению заметно эволюционировала. В 2015 г. вновь была предпринята попытка создания массовой детской организации (Всероссийское дви- жение школьников). Юбилей обозначил различия в позициях государства и общества, в то же время он стимулировал процесс решения накопившихся проблем в новых политических условиях. Именно 19 мая 2022 г. Председатель Совета Федерации Российской Федерации В. И. Матвиенко сообщила, что группа депутатов и сенаторов внесла в Думу законопроект о российском движении детей и молодёжи. Возможно, детское движение в стране находится на пороге нового этапа своего развития. По мнению автора, исто- рия детского движения в целом и пионерского в частности стала одной из наиболее проблемных явлений отечественной истории. Особое внимание в статье уделено развитию детского движения на территории Забайкалья. В заключении статьи автором приводятся предложения по организации нового массового детского движения. |
Ключевые слова | детское движение, детские организации, скаутское движение, пионерская организация, И. Н. Жуков |
Информация о статье | |
Список литературы | 1. Кудинов В. А., Ярмольчук А. В. История скаутского движения в России в XX веке. М.: Нац. ин-т бизнеса, 2004. 163 с. 2. Алиева Л. В. Становление и развитие отечественного детского движения как субъекта воспита- тельного пространства: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01. М., 2002. 323 с. 3. Куприянов П. С., Соколова А. Д. Забыть и вспомнить: память о советском прошлом в современных исследованиях // Сибирские исторические исследования. 2021. № 4. С. 112–118. 4. Маслинская C. Г. Забыть, чтобы вспомнить (память о пионерах-героях в XXI в.) // Сибирские исто- рические исследования. 2021. № 4. С. 138–159. 5. Крайнов Т. Скауты в России // Отечественная история. 1993. № 5. С. 207–212. 6. Кудряшов Ю. В. Российское скаутское движение: Исторический очерк. Архангельск: Изд-во Помор. гос. ун-та, 1997. 393 с. 7. Все мы из страны пионерии. Чита: Читинская городская типография, 2022. 655 с. 8. Фалилеев В. Н. Педагогическая работа в 1-ой детской экспедиции ДальОНО // Вопросы просвеще- ния на Дальнем Востоке. 1923. № 1. С. 100–121. 9. Константинов А. В., Федосеев А. Ю., Рафибеков Э. М. У истоков детского движения в Забайкалье: от скаутов к юнисам // Народное образование Забайкалья: история и опыт: сб. материалов науч. конф. Чита: Поиск: ЗабГПУ, 2000. С. 91–97. 10. Жуков И. Н. Спутник сибирского скаута. Чита, 1921. 79 с. 11. Игра и детское движение: И. Н. Жуков – в помощь организаторам детского движения и педагогам: сборник / сост. И. В. Руденко. М.: НПЦ ЦС СПО (ФДО), 1992. 72 с. 12. Игра и детское движение / сост. и авт. вступ. ст. И. В. Руденко. Изд. 2-е, перераб. и доп. Тольятти, 2002. 20 с. 13. Педагогические парадоксы Иннокентия Жукова / сост. и ред. И. В. Руденко. Тольятти: ТГУ, 2010. 161 с. 14. Руденко И. «Старший пионер» И. Н. Жуков ‒ земляк забайкальцев // Все мы из страны пионерии. Чита: Читинская городская типография, 2022. С. 6–17. 15. Константинов А. «Будь готов!» ‒ «Всегда готов! За Россию!» // Все мы из страны пионерии. Чита: Читинская городская типография, 2022. С. 18–25 16. Иманакова Е. Скульптор Жуков ‒ певец «красногалстучного детства» // Все мы из страны пионе- рии. Чита: Читинская городская типография, 2022. С. 26–28 17. Руденко И. В. Традиции отечественного внешкольного воспитания в практике современного дет- ского движения // Сибирский педагогический журнал. 2007. № 14. С. 310–318. 18. Константинов А. В. Скауты и юнисы И. Н. Жукова // Гуманитарный вектор. 2009. № 1. С. 21–25. 19. Ефимова Е. А. «Игра в героических пионеров новой культуры»: утопия Иннокентия Жукова // Историко-педагогический журнал. 2018. № 1. С. 96–117. |
Полный текст статьи | Прозвучит ли сигнал пионерского горна? |
0 | |
27 |