Статья
Название статьи	Диалог как основа подготовки будущего учителя физики к реализации регионального компонента содержания образования
Авторы	Христофорова С.В.старший преподаватель Christ@mail.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика
DOI
УДК	378. 147:53
Тип статьи
Аннотация	В статье рассматривается диалог как характерная особенность современной культуры. Педагогическое общение представляется в качестве универсальной характеристики образовательных технологий. Диалог как основа подготовки будущего учителя физики представляется на конкретных примерах, реализуемых в рамках спецкурса «Региональный компонент содержания физического образования».
Ключевые слова	диалог, взаимосвязь личностного, регионального и глобального, диалогкультур, внутренний диалог, универсальный диалог
Информация о статье
Список литературы	1. Библер В. С. Культура. Диалог культур // Вопросы философии. 1989. № 6. С. 31–42. 2. Бордонская Л. А. Отражение взаимосвязи науки и культуры в школьном физическом образовании и подготовке учителя. Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2002. 237 с. 3. Брунер Дж. Культура образования / пер. Л. В. Трубицыной, А. В. Соловьёва; Моск. высш. шк. социальных и экон. наук. М.: Просвещение, 2006. 223 с. 4. Каган М. С. Философия культуры. СПб.: Петрополис, 1996. 416 с. 5. Левина М. М. Технологии профессионального педагогического образования. М.: Академия, 2001. 272 с. 6. Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб.: Искусство – СПБ, 2000. 704 с. 7. Проект ФГОС ВПО по направлению подготовки 44б. Педагогическое образование. ГОУ ВПО РГПУ им. А. И. Герцена, 18 мая 2009. 30 с. 8. Садовничий В. А. Путь мудреца // В мире науки. 2006. № 1. С. 67–73. 9. Щербаков Р. Н. Ценностные аспекты процесса обучения и воспитания на уроках физики. М.: Прометей, 1998. 267 с.
Полный текст статьи	Диалог как основа подготовки будущего учителя физики к реализации регионального компонента содержания образования