Архив номеров

Коршунова Н. Л.	Актуальность темы исследования и процедура её обоснования
Клименко Т. К. Сёмина М. В.	Исследование фамилистических характеристик студенческой молодёжи Забайкальского края
Молонов Г. Ц. Дамдинов А. В.	Педагогика – наука с междисциплинарной основой и практической направленностью

История педагогики

Димитриева В. Н.	Роль зарубежной философско-педагогической мысли в оформлении культурно-исторического христиански ориентированного подхода к становлению духовно-нравственной культуры личности
Левченко О. Ю.	Историографический анализ преподавания иностранных языков в России
Рогова А. В. Степанова Н. В.	Реализация личностно развивающей функции обучения в учебной литературе 20-х годов XX века
Сысоева Ю. Ю.	Историко-педагогический анализ «допонятийного» периода исследований феномена имиджа личности

Профессионально-образовательный процесс

Зволейко Е. В.	Реализация компетентностного подхода в профессиональной подготовке бакалавров специальных психологов
Козлова Н. И.	Дополнительное профессионально-педагогическое образование взрослых как структурный компонент концептуальной модели непрерывности обучения
Жеребятникова Г. В. Лучкина Т. В.	Модель формирования созидательной активности социальных педагогов в образовательном пространстве современного вуза
Тюрикова Е. М.	Дистанционное обучение – новая форма информационно-педагогической среды

Педагогика детства

Абрамова Н. Н.	Создание культурно-образовательной среды в общеобразовательной школе для развития способностей учащихся в контексте взаимодействия участников образовательного процесса
Доржиева Л. Б.	Программно-правовое обеспечение информационно-коммуникативных взаимодействий школьников
Клименко Т. К. Улзытуева А. И.	Совершенствование профессиональной компетентности педагогов двуязычного детского сада

Педагогика управления

Экспериментальная педагогика

Крылатов С. А.	Оценка здоровья студенческой молодёжи: по результатам эмпирических исследований
Маниковский П. М.	Формирование представлений об электронных образовательных ресурсах и их текущее состояние (на примере научной библиотеки Забайкальского государственного университета)

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Общая психология, история психологии

Хисамбеев Ш. Р.	Историко-теоретический анализ гносеологического и онтологического подходов в психологических концептах Нового времени
Шукова Г. В.	Парадигмальные изменения в современной психологии восприятия
Мысникова Э. А.	Психологическая адаптация студентов в условиях экологически неблагополучного города (Чита)

Психология развития

Мельникова И. Е.	Адаптация детей и подростков в условиях эмоционального стресса
Солдатова Е. Л.	Роль образа семьи в информационном пространстве как основа идентификации молодёжи

Социальная и педагогическая психология

Котова С. А.	Готовность выпускников педагогического вуза к деятельности в эмоционально-насыщенной среде
Мохова С. Ю.	Кросскультурное исследование семантических полей образов членов семьи
Ященко Е. Ф.	Структурная организация смысловой регуляции профессионального самоопределения студентов факультета журналистики как субъектов деятельности

Специальная психология

Калашникова С. А.	Человек с ограниченными возможностями здоровья: психосинергетический подход к проблеме развития личности в особых условиях
Кулик А. А.	Особенности временной перспективы семей, воспитывающих детей-инвалидов